“好！”，大家站起来，争先恐后地举起手来：“我来！我来！”
教室门从里面打开时，王伊一和周泽被迫停止了追忆往昔，短短几分钟里，他们仿佛依稀找回了些当初合作时候的默契，他们相视一笑，先后迈进教室。
“女士优先。”
“好”，王伊一并未推拒，走上讲台。
“大家好，我是王伊一”，坐着的小朋友年纪都比较小，王伊一转声往黑板上画了两条线，“大家可以叫我一一。”
王伊一表现出来的已经尽量亲和和温柔了，底下同学们还是怯生生的，特别是些害羞的女生，不敢抬头直视她。
“我们来欢迎一下伊一老师”，气氛还是有点拘束，侯老师带头鼓起掌来，“伊一老师后面还有一位哦。”
周泽环视底下一圈，扬了扬眉，走上前去，他先是在黑板上工工整整地写下了自己的名字，又一笔一画标注上拼音，在他把粉笔扔回笔筒时，已经有小朋友照着拼音念了出来，“周，泽。”
“对咯！”，周泽面向所有同学，打了个响指，而后竖起了大拇指，就当自我介绍：“我的名字没有一一老师的那么好记，但是大家都认识啦，真棒！”
“周，泽”
“周泽”......
同学们此起彼伏地叫着周泽的名字，周老师的鼓励教育法，一下子拉近了和同学们的关系，他们放开不少。
看来他先前的自信倒不是盲目自信。
王伊一倒没幼稚地想跟他一争高下，安安静静的站在一边，她正在对着老师给的写有每个人名字的班级座位表，努力和一张张人脸对应起来。
好在最后的效果还是很成功的。
时间跑得飞快，很快，太阳西下。
放学铃声响起后，侯老师拍了拍手，示意大家安静下来，“同学们对我们两位新老师满不满意呀？”
大家直直地抬起头来，点头，异口同声道：“满意！”
侯老师布置完今天的回家作业后，又给了大家一个惊喜，“我们明天的课，没有侯老师哦，是我们的周老师，还有伊一老师，带着大家学习，大家说好不好呀？”
同学们没说好，而是先问侯老师，“侯老师，那你还会回来吗？”
周老师和伊一老师很好，但他们还是最喜欢陪了他们三年的侯老师。
“后天，后天侯老师就回来啦”，侯老师十分感动有这群娃们，“所以明天是周老师和伊一老师，可以吗？”
同学们放下心来，“可以可以！”
......
王伊一看了窗外的天色，本来以为很晚了，下课以后一看手机，现在才三点多钟，她便问侯老师：“侯老师，平时都是这么早放学的吗？”
“是呀”，侯老师检查完一遍教室的门窗，把门锁上，“同学们都要自己翻山回家，远的要走一个小时，天色暗了不安全，很多人回去还要帮家里干活做饭......”