真要收敛自己味道的时候，便是李殷殷，也看不出来，那不是个人。
所以说，先前让她看出真身，分明是祝红鲤故意的。
但叶舜华既然已经认领过祝红鲤，李殷殷便也不打算再主动去找祝红鲤对峙。
叶舜华说祝红鲤只是个班主任，李殷殷就只把叶舜华当成班主任，接下来，除非祝红鲤主动找上门，不然，她就当没这么个……只猫。
当然，该问老师的问题还是得问。
就譬如，在祝红鲤主动找李殷殷要完糖后，李殷殷也顺势拉住人，问了几个有关新学的文言文的考点和易错点的问题。
祝红鲤应当没想到，一开学就能有这么热情的学生，更没想到这么热情的学生，会是李殷殷。
以及，李殷殷问的真的就是她往后还会去强调的内容。
作为班主任，作为语文老师，对解答同学疑惑，帮助用心学习的同学解决问题这一点，祝红鲤有着义不容辞的责任。
于是她对着李殷殷的问题一一做了解答，详尽认真，完了之后还对李殷殷一笑：“难怪都夸殷殷同学，殷殷同学这学习的劲头，真的很难不优秀。”
李殷殷心说那可不？
新生第二的成绩漂亮吗？
时间和努力换来的。
李殷殷也明白，自己年纪大，见识广，定力强，还能一整个月不吃不喝不睡，只坐在那儿学习……这一系列优势，放到人类世界里，跟作弊并没有差别。
但她依然努力过，所以她拿这个成绩，是一点儿不亏心。
于是，对于祝红鲤的夸赞，她也能坦然收下，微笑回应：“谢谢老师。”