孙小兰看着她半天没有回答以为她不愿意借给自己看，毕竟这种情况也不在少数，高考每个人都是竞争对手，沈辛月就是拒绝她也觉得是合理的，她本想不借就算了，但是她又真的很想知道沈辛月用的是什么资料，为什么大家都在一起学习她竟是可以这么轻松的学习，于是就又说道：“我就只看一个上午，放学的时候保证还给你。”沈辛月因为语文好的原因，班里大多数同学都喜欢问问她用的什么资料，孙小兰也不例外。听孙晓兰这样说，沈辛月知道她误会了，于是她忙回过神来说：“当然可以呀！你不必着急着还，那本我已经做完了，你要看多久都行。”
“真的吗？”孙小兰的眼睛里立马有了喜悦的神色。在高三的日子里大家虽然都是同学但是同时也是竞争对手，有的人会格外的保密自己用的比较好的资料。像这样：“我也不太清楚，随便买的，也就这样一般般了”等等的话语你是每天都可以听到的。但是沈辛月不太在乎这些，她并不觉得使用过那本资料就可以把别人甩下去。学习是一个长期的坚持的过程，是夜以继日的积累的过程是对思维长期锻炼的过程，没有捷径。所以她的资料都毫无保留的借给别人看。只是她的慷慨大方却并没有为她赢得额外的友谊。玩的好的依然是玩的好的，玩的不好的依然是玩的不好的，该倒闲话的人依然在兴风作浪。但是这大概就是生活的真实写照吧。
最后一个月了老师们都放松了高压政策作业开始越来越少，批评的话开始越来越少，鼓励的话语越来越多，有个别的老师还真情流露的说的热泪盈眶的，沈辛月班的英语老师就是。这个曾今讽刺挖苦过沈辛月的老师有一次在英语课上停下来讲课说：“你们都要好好的去考试，尽全力的去考试，不同的学校带给人的舞台是不一样的，你们可能会说青春无悔，但那时经过努力后。你们大了会发现平常人家的孩子最后从事的工作和上学有很大的关系，什么学校什么专业大概就决定了你日后的工作方向决定了你的发展前途。那些说以后还可以换岗什么的话其实很多时候都是说说而已，但部分人都无力的。我以前批评过你们中的很多人，希望你们不要记仇，很多时候我们也和你们一样的焦虑，我在这里也给所有我批评过的孩子说声对不起。”言辞切切，说的大家都很感动。其实英语老师也挺好的，大家捐班费时每次她也都捐，每次的考试进步生都有她自己掏腰包买的小零食。家里孩子小但是却常年的早出晚归，其实其他老师何尝不是呢？社会上有一部分不停的在指责老师，但是他们大概只记住了曾今的老师的批评，可是那些个顶着一身的病痛依然坚持在上班的老师呢？那些个上有老下有小，每天忙得马不停蹄的陀螺般旋转的，却依然半夜三更还在出卷子改卷子的老师呢？又有几个人能感受到。换句话说老师如果不逼逼半大的孩子去努力，在各种诱惑下又有几个人能真真的管住自己。所以沈辛月虽然常被老师骂，但是却对老师恨不起来，她觉得一个老师只要是负责的就是好老师，至于被骂连自己最亲近的父母都会骂自己呢！