话说苏雪这边自从姚倩倩回到她自己的座位上之后，她的心里就开始”扑通扑通“的跳个不停。
看来我这几天过得太滋润了，居然忘了伪装成以前的性格以至于倩倩开始怀疑我。既然倩倩这个不聪明的小孩子都能看出我的不对劲儿，那我想精明如我哥哥应该也已经看出我的不对劲了吧。毕竟我前后的性格变化太大了，要是不怀疑的话才是有鬼了。
看来我应该好好想想怎样才能消除他们心中对我的怀疑，恢复成以前的性格，不能再在他们面前露出马脚了，不然总有一天家里就会召开关于我的审讯会了。看来做人还是不能太过得意忘形呀。
苏雪正想的入神，就听见教室里想起了李老师的声音：“同学们，把练习本拿出来，今天的早读我们来默写古诗词。现在都把你们课桌上的书都放过，开始默写。”
苏雪愣了一会儿才反应过来老师说了什么，然后从抽屉里拿出一个练习本，准备开始默写，但是又想到自己好像还不知道叫默写哪首古诗，于是就举手问道：“老师，请问默写哪首古诗。”
“默写《古诗两首》，好了，现在开始抓紧时间默写，。马上就要下课了。”李老师看了苏雪一眼，然后说道。
于是同学们就拿起笔在笔记本上奋笔疾书起来。
十分钟之后，小朋友们都停下了手中的笔，李老师看见他们都停下了笔，问道：“同学们都写完了是吗？既然写完了，那现在就把你们的练习本交上来，我要看看你们默写的怎么样。”
李老师的话音一落，同学们就陆陆续续地走上讲台把练习本放到讲桌上，然后乖乖地回到了自己的座位上。
'“好了，安静点，听老师说，你们也知道马上就要期中考试了，差不多还有十几天的时间，我们也没有多少时间复习了，所以我决定以后把默写的任务放在早读默写。”
“因为我们只有把基础知识掌握了，和别人之间的分数才不会拉开，才会考个好成绩，所以在接下来的日子我们大家一起努力吧。好了，我要说的话也说了，交代你们的也交代过了，考试的时候就靠你们自己了。”李老师看到同学们都坐到了位置上，然后严肃的说道。
'“叮铃铃”“叮铃铃”。
下课铃声响完之后王老师就对同学们说道：
“好了，下课吧同学们。”说完之后就拿着同学们默写的古诗离开了教室。
而原本规规矩矩的坐在座位上的孩子们，看见老师走出了教室，都一窝蜂地跑出了教室，教室里也就苏雪一个人安安静静的坐在座位上发呆。
在座位上发呆的苏雪并没有发现教室外的一个窗口上正趴着一个小脑袋在看着她。这个小脑袋的主人就是姚倩倩，她的眼眸中带着疑惑的神色，自言自语地说:“雪雪到底是怎么了，自从上次出院之后就经常一个人发呆，也不知道在想些什庅。也不像以前那么开朗了，总觉得雪雪的心里总是藏着点事，整个人感觉都是闷闷的，好像以前的那个苏雪已经不复存在了似的。看来还是要把这种情况和逸尘哥哥说一下的。“
这个时候苏雪也终于察觉到了一道热切的视线在看着她，于是就朝外面看去，发现是姚倩倩眼睛看着她正在自言自语的嘀咕着什么，叫道：”倩倩，你在干什么呢，你不是出去和大家一起玩了嘛。“看来今天我说的话并没有打消倩倩对我的怀疑，不然的话他也不会偷偷地趴在这里观察我了，啊~，好心累呀。
姚倩倩听见苏雪的声音，有一种被抓包的心虚感，眼中迅速闪过一丝慌乱，强装镇定道：”我，我不想去玩了，感觉没意思，所以就来找你了。“但是姚倩倩不知道她的想法早已被苏雪看穿了，只不过没有说出来罢了。而姚倩倩却不知道她脸上强装镇定的表情在苏雪看来就是欲盖弥彰。
时光荏苒，白驹过隙。很快就到了实验小学期中考试的时间。
这天，校园里的同学们陆陆续续的走进自己所在的考场，安安静静的等着分发试卷，等校园里想起“分发试卷”“考生开始答题”的广播时，坐在座位上的学生迅速拿起笔开始奋笔疾书。